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湖南新世紀陶瓷有限公司產教融合校企合作三年發展規劃(2021-2024年)

根據《國家發展改革委 教育部關于印發<建設產教融合型企業實施辦法(試行)>的通知》(發改社會〔2019〕590號),按照湖南省發展改革委員會、湖南省教育廳文件、湖南省人力資源和社會保障廳《關于開展第二批建設培育的產教融合型企業申報工作的通知》(湘發改社會〔2021〕265號)文件要求,為充分發揮企業在技術人才培養和人力資源開發中的重要主體作用,加強校企協同發展,現結合公司實際情況,特制定《新世紀陶瓷產教融合校企合作三年發展規劃(2021-2024年)》。

        根據《國家發展改革委 教育部關于印發<建設產教融合型企業實施辦法(試行)>的通知》(發改社會〔2019〕590號),按照湖南省發展改革委員會、湖南省教育廳文件、湖南省人力資源和社會保障廳《關于開展第二批建設培育的產教融合型企業申報工作的通知》(湘發改社會〔2021〕265號)文件要求,為充分發揮企業在技術人才培養和人力資源開發中的重要主體作用,加強校企協同發展,現結合公司實際情況,特制定《新世紀陶瓷產教融合校企合作三年發展規劃(2021-2024年)》,具體內容擬定如下:
        一、發展思路
        未來三年,公司將在進一步鞏固以往校企合作成果的基礎上,充分利用各方面資源,積極探索校企深度融合新模式,根據實際發展需求,著力解決制約校企合作中的各種困難和問題,努力實現校企人才共享、設備共享、技術共享的深度合作關系,有效促進企業發展、提升企業競爭力。
        二、規劃目標和重點任務
        1、繼續深化與湖南大學、湖南工業大學、廣州美術學院等原有的校企合作關系,深入推進在無機非金屬材料工程、工業設計、機械設計、電氣自動化、智能制造與工業信息化等專業領域的技術、人才共享。
        2、逐步建立定向培養人才機制
        遵循產教融合、校企合作的基本規律,充分發揮企業的龍頭作用,逐步建立定向人才培養長效機制,形成多層次、多形式的人才培養模式。校企雙方根據定向專業教學計劃和課程教學大綱要求,共同制定完成學生實習實訓計劃,企業方面按照教學要求,接收定向教學班學生觀摩、操作、頂崗實習等實踐教學,并配合教學計劃為學生提供設備、場地、人員等方面的支持。同時關注并參與定向培養學生的外部論證,實現培養內容的社會適應性和定向崗位針對性的充分兼顧與融合,在滿足本企業合作崗位要求外,避免學生形成培養內容的針對性太強而知能面過窄,從而導致學生進崗后的轉崗困難。
        3、開展校企合作新型學徒制培養
        校方借助繼續教育、職業資格培訓等教育教學資源優勢,按照企業要求,為企業員工學歷提升、技能鑒定、崗前培訓等提供條件。學校參與企業人才的培養、開辦企業商學院,提高企業員工的綜合素質,為企業長期培養研發、設計、設備自動化與信息化等崗位的合格員工,并按培訓結果發放相應職業資格等級證書。
        4、加強學術交流
        借用合作高校的影響力,有選擇的參與合作高校組織及舉辦的專家培訓、進修學習及技術研討活動等,以拓展技術開發思路。
        5、加大科研合作
        以新型陶瓷泥釉材料研發、陶瓷裝備智能制造和技術服務為切入點,以創新驅動為核心,整合國內外優質資源,通過科技創新和體制創新,探索產學研協同創新和科技成果產業化模式,構建技術研發、成果轉化和人才培養與聚集平臺,打造日用陶瓷行業中高端人才匯聚和培養基地。
        6、不斷完善公司實習條件,提升實習教學能力,優化實習過程管理。配備指導教師,在實習期間幫助學生解決一些實際問題,按照事先制訂的教學計劃,督促學生完成實習目標,訓練學生熟練掌握操作技能,培養學生處理突發事件的能力,并定期進行能力測試,以保證學生的實習效果。
        三、預期目標
        三年內建立并完善產教融合機制,開展企業實習實訓及新型學徒制培養工作,三年內開展每年3個月以上實習實訓累計達100人以上,培養新型學徒300人以上。
        四、保障措施
        1、資金保障
        雙方在合作過程中,做到項目資金??顚S?。嚴格按照項目計劃和項目預算批復開展項目推進及資金使用事宜,嚴把項目資金關,內部定期檢查,嚴禁項目資金截留挪用,確保資金安全運行。
        2、職責明確
        與合作單位簽訂必要的合作協議,明確各方職責權利義務、合作范圍及內容,保障學生在企業實訓的設備、場地等基本條件,確保學生完成實訓任務,同時學校為企業人員提供培訓、技術等方面的支持。
        3、加強溝通
        產教融合、校企合作實施中,雙方定期溝通,就人才培養、項目實施、學生實訓、學術交流等過程進行不斷的加以改進,以便提高專業水平和實踐能力。
        4、建立協調機制和制度
        4.1建立校企合作制度。
        建立校企合作相關制度,以制度規范合作。
        4.2加強校企合作交流。
        積極學習借鑒外部推動產教融合的先進經驗,因地制宜形成自己的典型案例,發揮示范引導效用,加強與職教、高校、研究機構以及其他企業間的合作交流,共享教育和研發資源。
        4.3營造良好協作氛圍。
        加大宣傳力度,對在產教融合方面做出突出貢獻的個人給予表揚,營造全公司積極支持,主動參與產教融合的良好氛圍。

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